Analise da situação
Cada comunidade tem suas próprias necessidades específicas de malária, que são impactadas pelo ambiente e pela cultura. Pense nas oportunidades e desafios presentes em sua comunidade. Seu primeiro passo deve ser conversar com a autoridade local de malária para ter uma ideia da situação da malária em sua comunidade. Como você pode usar os pontos fortes locais para resolver o problema da malária? Completando um Analise da situação deve ser feito para entender completamente o problema da malária em sua área.
Os fatores que determinam o comportamento das pessoas variam entre regiões e países. Compreender o contexto de sua comunidade específica antes de iniciar suas atividades de malária é importante. Priorize os comportamentos com maior probabilidade de causar o maior impacto.
Existem muitos locais onde encontrar dados a nível nacional sobre a situação da malária no seu país. Os dados mais confiáveis, além das fontes do Programa Nacional de Controle da Malária, podem ser encontrados no Recursos adicionais de contexto seção.
Algumas perguntas que você pode considerar (adaptado de Kit de Ferramentas Zero Malária Começa Comigo , pág. 14–15) pedindo para incluir o seguinte:
Carga da Malária:
- Quantos casos de malária e mortes ocorrem anualmente na sua comunidade?
- Em que época(s) do ano os casos de malária são mais comuns? A malária só se espalha sazonalmente ou durante todo o ano?
- Existem certas áreas ou grupos na sua comunidade que têm mais casos de malária e mortes?
- Quais são as populações mais afetadas pela malária?
Intervenções contra a Malária:
- Quais são as medidas atuais e passadas de prevenção da malária em sua comunidade? As medidas de prevenção podem incluir:
- Redes tratadas com insecticida (ITNs).
- Malária testando e tratamento.
- Pulverização residual interna (IRS) (se aplicável).
- Pulverização intradomiciliar (PID) (le cas échéant).
- Tratamento preventivo intermitente na gravidez (IPTp) (se aplicável).
- Tratamento Préventif Intermitente pendente da grosseria (TPIg). (le cas échéant).
- Quimioprevenção sazonal da malária (SMC) (se aplicável).
- Chimo-prévention saisonnière du paludisme (CPSP) (se aplicável).
- Quão fácil é para as pessoas serem testadas e tratadas para a malária?
- Quais são as metas e objetivos de malária do seu país?
- Quem são os principais interessados e tomadores de decisão?
- Quem gere os programas de prevenção e tratamento da malária no país?
- Quem gere os programas de prevenção e tratamento da malária na comunidade?
- De onde vêm os fundos usados para combater a malária na sua comunidade?
- A maioria das pessoas com acesso a ferramentas de prevenção da malária (por exemplo, mosquiteiros tratados com inseticida, medicamentos de prevenção) realmente as usa?
- O que impede que as pessoas com acesso a ferramentas preventivas as usem?
- As pessoas com febre são testadas para malária?
- Que barreiras impedem as pessoas de procurar atendimento?
- Quão fácil (ou difícil) é conseguir mosquiteiros para sua família em sua comunidade?
- Quão fácil (ou difícil) é para as mulheres grávidas comparecerem às consultas pré-natais?
- Até onde você tem que ir para ter acesso ao tratamento da malária?
- Os profissionais de saúde da sua comunidade e do posto de saúde local sabem como diagnosticar e tratar rapidamente a malária? Utilizam Testes Rápidos de Diagnóstico?
Membros da comunidade e seus comportamentos:
- Quem compõe as comunidades com as quais sua organização se envolve? Quais são os atributos demográficos dessas comunidades?
- Quem nas suas comunidades é mais afetado pela malária? Como eles são afetados?
- Qual é o papel dos homens e mulheres na sua comunidade no controle e prevenção da malária? Que crenças eles têm que facilitam o controle e a prevenção da malária? Que crenças eles têm que agem como barreiras às atividades de controle e prevenção da malária?
- Quem toma as decisões sobre a adoção de comportamentos de controle e prevenção da malária?
- Quem pode a sua organização alcançar de forma eficaz através das atividades de mudança social e comportamental da malária?
- Por que seu público deve adotar esse comportamento?
- Por que seu público não faria esse comportamento? O que torna esse comportamento difícil ou desafiador para o seu público começar a fazer ou manter?
- O que faria seu público querer começar a fazer ou manter esse comportamento?
- Os tipos de facilitadores e barreiras podem incluir:
- Distância até uma unidade de saúde.
- Disponibilidade de medicamentos/moscas.
- Políticas.
- Custos.
- Apoio da família/amigos.
- Valores e tradições da comunidade.
- Conhecimento.
- Atitudes.
- Crenças.
