Análisis de la situación
Cada comunidad tiene sus propias necesidades específicas contra la malaria, que se ven afectadas por el medio ambiente y la cultura. Piense en las oportunidades y desafíos presentes en su comunidad. Su primer paso debe ser hablar con la autoridad local contra la malaria para tener una idea de la situación de la malaria en su comunidad. ¿Cómo puede utilizar las fortalezas locales para abordar el problema de la malaria? Completando un Análisis de la situación debe hacerse para entender completamente el problema de la malaria en su área.
Los factores que determinan el comportamiento de las personas varían entre regiones y entre países. Es importante comprender el contexto de su comunidad específica antes de comenzar sus actividades contra la malaria. Priorice los comportamientos que tienen más probabilidades de tener el mayor impacto.
Hay muchos lugares para encontrar datos a nivel nacional sobre la situación de la malaria en su país. Los datos más fiables, además de las fuentes del Programa Nacional de Control de la Malaria, se pueden encontrar en el Recursos de contexto adicionales sección.
Algunas preguntas que puede considerar (adaptado de Kit de herramientas Zero Malaria Starts with Me , pag. 14–15) solicitando incluir lo siguiente:
Carga de malaria:
- ¿Cuántos casos y muertes por malaria hay cada año en su comunidad?
- ¿En qué época(s) del año son más comunes los casos de malaria? ¿La malaria solo se transmite estacionalmente o durante todo el año?
- ¿Hay ciertas áreas o grupos en su comunidad que tienen más casos y muertes por malaria?
- ¿Cuáles son las poblaciones más afectadas por la malaria?
Intervenciones contra la malaria:
- ¿Cuáles son las medidas de prevención de la malaria actuales y pasadas en su comunidad? Las medidas de prevención pueden incluir:
- Mosquiteros tratados con insecticida (MTI).
- Malaria pruebas y tratamiento.
- Fumigación residual en interiores (IRS) (si es aplicable).
- Pulverización intra domiciliaria (PID) (le cas échéant).
- Tratamiento preventivo intermitente en el embarazo (IPTp) (si es aplicable).
- Traitement Préventif Intermittent pendant la grossesse (TPIg). (le cas échéant).
- Quimioprevención de la malaria estacional (SMC) (si es aplicable).
- Chimo-prevention saisonnière du paludisme (CPSP) (si es aplicable).
- ¿Qué tan fácil es para las personas hacerse la prueba y recibir tratamiento para la malaria?
- ¿Cuáles son los objetivos y las metas contra la malaria de su país?
- ¿Quiénes son los principales interesados y tomadores de decisiones?
- ¿Quién administra los programas de prevención y tratamiento de la malaria en el país?
- ¿Quién gestiona los programas de prevención y tratamiento de la malaria en la comunidad?
- ¿De dónde provienen los fondos que se utilizan para combatir la malaria en su comunidad?
- ¿La mayoría de las personas que tienen acceso a las herramientas de prevención de la malaria (p. ej., mosquiteros tratados con insecticida, medicamentos para la prevención) realmente las usan?
- ¿Qué impide que las personas con acceso a herramientas preventivas las utilicen?
- ¿Las personas que tienen fiebre se someten a pruebas de malaria?
- ¿Qué barreras impiden que las personas busquen atención?
- ¿Qué tan fácil (o difícil) es conseguir mosquiteros para su familia en su comunidad?
- ¿Qué tan fácil (o difícil) es para las mujeres embarazadas asistir a las visitas de atención prenatal?
- ¿Hasta dónde hay que llegar para acceder al tratamiento contra la malaria?
- ¿Saben los trabajadores de salud de su comunidad y del centro de salud local cómo diagnosticar y tratar rápidamente la malaria? ¿Utilizan Pruebas de Diagnóstico Rápido?
Miembros de la comunidad y sus comportamientos:
- ¿Quiénes conforman las comunidades con las que interactúa su organización? ¿Cuáles son los atributos demográficos de esas comunidades?
- ¿Quiénes en sus comunidades son los más afectados por la malaria? ¿Cómo se ven afectados?
- ¿Cuál es el papel de los hombres y mujeres de su comunidad en el control y la prevención de la malaria? ¿Qué creencias tienen que facilitan el control y la prevención de la malaria? ¿Qué creencias tienen que actúan como barreras para las actividades de control y prevención de la malaria?
- ¿Quién toma las decisiones sobre la adopción de conductas de control y prevención de la malaria?
- ¿A quién puede llegar su organización de manera efectiva a través de actividades de cambio social y de comportamiento contra la malaria?
- ¿Por qué tu audiencia debería adoptar este comportamiento??
- ¿Por qué tu audiencia no haría este comportamiento? ¿Qué hace que este comportamiento sea difícil o desafiante para que su audiencia comience a hacerlo o lo mantenga?
- ¿Qué haría que su audiencia quisiera comenzar a hacer o mantener este comportamiento??
- Los tipos de facilitadores y barreras pueden incluir:
- Distancia a un centro de salud.
- Disponibilidad de medicamentos/mosquiteros.
- Políticas.
- Costos.
- Apoyo de familiares/amigos.
- Valores y tradiciones de la comunidad.
- Conocimiento.
- Actitudes.
- Creencias.
